Государственное коммунальное казенное предприятие "Ясли - сад "Аялы - Ай" села Коянды при отделе образования по Целиноградскому району управления образования Акмолинской области"  
Ақмола облысы білім басқармасының Целиноград ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы Қоянды ауылының  "Аялы - Ай" бөбекжайы МКҚК

СоцСети

    

Ұйымдар тізімі

Галерея

Смотреть все>>>

МЕКТЕПКЕДЕЙІНГІЖӘНЕБАСТАУЫШБІЛІМ БЕРУДІҢАРАСЫНДАҒЫСАБАҚТАСТЫҚ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕКТЕПКЕДЕЙІНГІЖӘНЕБАСТАУЫШБІЛІМ БЕРУДІҢАРАСЫНДАҒЫСАБАҚТАСТЫҚ

 

КӨРСЕТУ

 

ТҮСІНДІРУ

Ертежастағыбалалардыңнегізгібіліктерімен дағдылары(1жас)

 

БІРГЕОРЫНДАУ

 

 

 

ДЕНЕТӘРБИЕСІ

 

ТІЛДАМЫТУ

 

МАТЕМАТИКАНЕГІЗДЕРІ

 

ҚОРШАҒАНОРТАМЕН ТАНЫСТЫРУ

 

ҚАУІПСІЗДІКНЕГІЗДЕРІ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Ересектердіңкөрсетуі бойыншақимылдарды

қайталайды

 

 

 

  • Жекесөздердітүсінеді,

қайталапайтады

 

  • Кітаптардағы иллюстра- цияларды,суреттердіқарайды

 

 
 
 
  • Таныскейіпкерлерді көрсетеді
 

 

 

  • Ересектердіңкөмегімен пирамида жинайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Пішінгесәйкесзаттарды (дөңгелек, шаршы)

таңдайды

 
  • Фотосуреттерденөзінтаниды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Эмоцияларынбілдіреді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Ойындардағықимылдарды

қайталайды

 

 

 

  • «Болады»,«болмайды»,

«қауіпті»дегенсөздерді

түсінеді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Қауіпсізмінез-құлықтың қарапайымережелерін

түсінеді

 

КӨРСЕТУ

 

ТҮСІНДІРУ

Кішіжастағыбалалардыңнегізгібіліктерімендағдылары(2жас)

 

БІРГЕОРЫНДАУ

 

 

 

ДЕНЕТӘРБИЕСІ

 

СӨЙЛЕУДІДАМЫТУ

 

МАТЕМАТИКАНЕГІЗДЕРІ

 

ҚОРШАҒАНОРТАМЕН ТАНЫСТЫРУ

 

ҚАУІПСІЗДІКНЕГІЗДЕРІ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Шеңбербойыменжүреді
 

 

  • Ойыншықтарды,

киімдерді,жемістерді және т.б. атайды.

 

 
 
 
  • Кейіпкерлердің әрекеттерін(қимылдарын)

бейнелепойнайды

 

 

  • Әр түрлі көлемдегі геометриялықпішіндерді байланыстырады және

таңдайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Заттардытүсі,көлемі, пішіні бойынша салыстырады
 
  • Өзінайнадан,фотосуреттерденжәне өзінежақынересектерді,ата-анасын

таниды

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Көкөністерменжемістердіңбірнеше

түрінажыратады

 

 

 

  • Басқа балалармен

ойнайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Өзітұратынүйменпәтерді, көлікқұралдарыныңкейбір

түрлерінбіледі

 

КӨРСЕТУ

 

ТҮСІНДІРУ

 

БІРГЕОРЫНДАУ

 

 

              Подпись: Ø	«Бір»,
«көп»
ұғымдарын ажыратады
                                                                                                                                                                 

 

  • Қолұстасып,жартылайотырып,ØЕстігендері,көргендері,істегендері
 
  • Рөлдікойындардаотбасы

 

заттардыайналыпжүреді

 

 
 
 
  • Әртүрлібағыттажүгіреді

  • Биіктіктенжәнеұзындыққа

секіреді

 

туралыайтады

 

 
 
 
  • Иллюстрацияларды,суреттерді

қарастырады,көргендерібойыншаөз ойларын айтады

  • Ересектерменбіргеертегілердегі қарапайымкөріністердібейнелеп

ойнайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Геометриялық пішіндерді біледі және көрсетеді
 
  • Қоршаған

ортада бірдей заттарды табады

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Кеңістіктеөзіне

қатысты бағыттарды анықтайды

 

мүшелерініңрөлдерін ойнайды

 

  • Өзбетіншекиінеді,жуынады, тістерін тазалайды

 

 

 

 

 

 

 

  • Амандасады,қоштасады, көмекүшіналғысбілдіреді
 

 

 

 

 

 

 

  • Топта, табиғатта серуендеукезіндеқауіпсіз мінез-құлық ережелерін

сақтайды

 

КӨРСЕТУ

 

ТҮСІНДІРУ

 

ӨЗ БЕТІНШЕОРЫНДАУҒАМҮМКІНДІКБЕРУ

 

Ересекжастағыбалалардыңнегізгібіліктерімен дағдылары(4жас)

 

 

ДЕНЕТӘРБИЕСІ

 

СӨЙЛЕУДІДАМЫТУ

 

МАТЕМАТИКАНЕГІЗДЕРІ

 

ҚОРШАҒАНОРТАМЕН ТАНЫСТЫРУ

 

ҚАУІПСІЗДІКНЕГІЗДЕРІ

 

 

 

 

 

  • 5-кедейін санайды, сандарды

ретіменатайды

 
  • Мемлекеттік

рәміздердібіледі: Ту, Елтаңба, Әнұран

 

 

 

 

  • Өкшесіменжүреді

 

 
 
 
  • Әртүрлітапсырмаларды орындап жүгіреді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Алғақарайекіаяқпен

секіреді

 

 

 

 

 

  • Шығармалардың,ертегілердің үзінділерін қайталап айтады

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Өлеңдердімәнерлеп, жатқа айтады
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Геометриялық пішіндер мен

денелерді

ажыратады

 
  • Әр түрлі мөлшердегі 2-3 затты(ұзындығы,

биіктігі,ені, қалыңдығы

бойынша)өсужәне кему ретімен орналастырады

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Кеңістіктеөзіне

қатысты бағыттарды анықтайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Бақылау күнтізбесіндегі ауа-райының

жай-күйін анықтайды

 

 

  • Кезекшінің міндеттерінөз

бетіменорындайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Қарапайым экспериментжүргізеді
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Жол қозғалысы ережелерін,қоршаған ортадағымінез-құлық

ережелерін біледі

 

КӨРСЕТУ

 

ТҮСІНДІРУ

 

ӨЗБЕТІҢІЗШЕОРЫНДАУҒАМҮМКІНДІКБЕРУ

 

Мектепалдытоп/сыныпбалаларыныңнегізгібіліктерімендағдылары(5жас)

 

 

ДЕНЕТӘРБИЕСІ

 

СӨЙЛЕУДІДАМЫТУ

 

 

МАТЕМАТИКАНЕГІЗДЕРІ

 

ҚОРШАҒАНОРТАМЕН ТАНЫСТЫРУ

 

ҚАУІПСІЗДІКНЕГІЗДЕРІ

 

 

 

  • 10-ғадейін тура

 

  • Заттардың
 

жәнекерісанайды

 

арасымен жүреді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Заттардың арасында еңбектеп

жүреді

 
  • Заттардың арасымен

үздіксіз жүгіреді

 
  • Қаламды/қарындаштыдұрыс ұстайды, штрих жүргізеді, контурдан шықпай, дайын

сызбалардысызады

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Әртүрлісызықтардыңсуретін

салады

 

 

 

 

 

 

 

  • Заттардың

ұзындығын, биіктігін,енінжәне қалыңдығын

анықтайды

 

 

 

 

 

 

 

  • Заттардытүсі,

пішіні,өлшемі, материалы бойынша

салыстырады,

 

 

  • Мемлекеттікрәміздердібіледі

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Арнайыкөлікқұралдарын,

үйжануарларынбіледі

 

 

  • Жол қозғалысы ережелерін, қоршағанәлемдегі,табиғаттағы мінез-құлық ережелерін, ұялы

телефонды,смартфонды, компьютерді, интернетті,

теледидардықауіпсізпайдалану ережелерін біледі

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Заттардыңарасымен секіреді, жіптерден, сызықтардансекіреді
 

 

 

 

 

 

  • Өзіжәнеөзініңотбасы жөнінде әңгімелейді
 
  • Пазлдарды жинайды, логикаға

арналған ойын тапсырмаларын орындайды

 

 

  • Геометриялық пішіндерді -

шеңберді,сопақты, үшбұрышты, шаршыны,

 

көрсетеді

тіктөртбұрышты

 

 

 

 

  • Топтажәнебалабақшаучаскесінде кезекшінің міндеттері бойынша

тапсырмалардыорындайды

 
  • Үй-жайда,балабақша

учаскесінде,жақынмаңдағы шағын ауданда еркін бағдарланады

 

 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подпись: ü	Негізгі қимыл түрлерін (жүру, жүгіру, секіру, лақтыру,өрмелеу,еңбектеу, тепе-теңдікті	сақтау) меңгерген
ü	Тамақтануәдебінсақтайды, өзіне-өзі қызмет көрсету дағдыларын меңгерген
ü	Құрдастарыменқимылды
ойындарды
ұйымдастыруда бастамашылық		танытады, ойын ережелерін сақтайды, ептілік,	шапшаңдық, төзімділік танытады

 

 

       
 
 
   
  • Ересектердің айтқанын түсінеді,                                        күрделі сұрақтарға жауап береді,өз пікірін айтады
  • Дауысты және дауыссыз дыбыстарды анық айтады
  • Шығармалардыңмазмұнынтыңдайотырып қабылдайдыжәнетүсінеді;
  • Қазақ   тіліндегі    дыбыстар мен сөздерді айтады
  • Ана тілінің дыбыстарын дұрыс айтады
  • Сөйлеу тілінде қарапайым және күрделі сөйлемдерді қолданады,                                   түсінікті сұрақтарды қоя біледі
  • Иллюстрация бойынша таныс шығармалардың мазмұнын айтады
  • Дыбыстарменсөздерді

дұрысайтады

  • Қазақтіліндегісөздікқоры мол
  • Сөздегі                              дыбыстарды дұрыс айтады, сөйлеу тілінде қарапайым және күрделі                                             сөйлемдерді қолданады
  • Әңгіме                  құрастырады, мәтіннің мазмұнын айтады, өлеңдерді жатқа айтады
  • Сөздерге дыбыстық талдау жүргізеді
  • Қағаз                                бетінде

бағдарланады,                                  қолды жазуға дайындайды

  • Қазақ              тіліне                                 тән дыбыстарды                         дұрыс айтады
  • Сұрақтарғатолықжәне

дұрысжауапбереді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подпись: ü	Есту арқылы қабылдау және ересектерді түсіну, дұрыс	айтуға, қарапайым сұрақтарға жауап беруге ұмтылу дағдыларына иеПодпись: ü	Ересектердің айтқанын түсінеді,	қарапайым сұрақтарға жауап береді, өз пікірін айтады
ü	Дауысты және дауыссыз дыбыстарды	дұрыс айтады

 

 

 

       
   
 

 

 

 

Әлеуметтік-эмоционалды

 

ҚОРШАҒАНОРТАМЕН

 

Подпись: ü	Отбасы мүшелерін және өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды
ü	Сюжетті-рөлдікойындарда отбасы мүшелерінің рөлін ойнайды
ü	Ойнау үшін қоршаған ортадағы	заттарды пайдаланады
Подпись: ü	Отбасындағы			сүйікті адамдар,		обасылық мерекелермендәстүрлер, туыстық	қатынастар жөнінде әңгімелейді
ü	Елді,тұрғылықтымекен-
жайынбіледіжәнеатайды
ü	Тапсырманы жауапкершілікпен орындауғатырысады
ü	Ересек	адамдардың мамандықтарына, отбасы мүшелерінің жұмысына қызығушылық танытады және біледі

 

 

 

ҚАУІПСІЗӨМІРСҮРУ

 

Қауіпсіздікнегіздері

 

 

 

               
  Подпись: ü	«Мүмкін»,		«мүмкін емес»,	«қауіпті» сөздерінің мағынасын түсінеді   Подпись: ü	Қоршаған ортадағы қарапайым мінез- құлықережелерін
біледі,	сақтық танытады
       
 
 
 

 

Жаңартылған күні: 17.03.2025 13:19
Құрылған күні: 17.03.2025 13:19

Текст